متاورس در آموزش - تاکسی لرن

متاورس در آموزش

سلام روزتون درگیر آرامش

زمانی که داشتم در حوزه آموزش و واقعیت مجازی تحقیق میکردم با این مقاله با عنوان متاورس در آموزش در سایت کوین تلگراف مواجه شدم، به نظر مقاله ساده و جمع و جوری اومد برای همین ترجمه اش کردم، امیدوارم که بدردتون بخوره .

1_این متاورس که میگن چیه؟

متاورس یک چشم انداز دیجیتالی است که شرکت کنندگان می توانند از آن برای ساختن محیط های مجازی خود استفاده کنند. همچنین فضایی برای کاربران در سراسر جهان است تا به روشی انسانی تر به نسبت روش های دیگر با همدیگه ارتباط برقرار کنند.

متاورس روشی درخشان برای تعامل مجازی با دیگران در سراسر جهان ارائه می دهدکه در آن هرکسی در هر مکانی می تواند یک هدست واقعیت مجازی قرار دهد یا از مرورگر وب خود برای ورود به فضای مجازی و ارتباط رودررو با دیگران استفاده کند.

metaverse education
متاورس در آموزش 2

بهترین کار این است که متاورس را به عنوان یک بازی مجازی از دنیای واقعی در نظر بگیریم، دنیایی که کاربران و توسعه دهندگان می توانند آن را مطابق با دلخواه خود سفارشی کنند و هر چیزی را از یک مدرسه متاورس گرفته تا میادین ورزشی مجازی بر روی دارایی های خود بسازند. و در دنیایی که به دلیل بیماری های همه گیر و بلایای دیگر از نظر جغرافیایی تقسیم شده است، فضای متاورس نشان دهنده راهی برای خانواده ها و دوستان است تا به روشی متفاوت با هر چیزی که قبلا دیده شده است با هم تعامل داشته باشند.

فرصت های متاورس برای آموزش


دانش آموزان و معلمان به طور یکسان می توانند از طریق هدست واقعیت مجازی خود بدون توجه به موقعیت مکانی واقعی خود در فضای دیجیتال با هم ملاقات کنند. چنین عملکردی می تواند به آموزش پیشرفته برای کسانی که مایل به جستجوی آن هستند منجر شود.

این تکنولوژی امکانات بی‌پایانی را ارائه می‌کند که تأثیر بالقوه زیادی بر آموزش دارد. بیایید یکی از کلاس های ممکن واقعیت مجازی را تصور کنیم.

یک کلاس درس پر از دانش آموزانی را تصور کنید که مشتاق یادگیری تاریخ هستند. این دانش‌آموزان در کشورهای مختلف در سراسر جهان مستقر هستند و معلم‌شان سبک زندگی در سفر را دنبال می‌کند – دائماً از مناطق جدید بازدید می‌کند تا دانش تاریخی خود را افزایش دهد.

به لطف متاورس، هم معلم و هم دانش‌آموز می‌توانند بدون توجه به مکان واقعی خود با هم ملاقات کنند. از آنجا، معلمان می توانند از دانش سفر خود استفاده کنند تا دانش آموزان خود را به طور دقیق آگاه کنند.

سپس به امکانات بصری یک مکتب متاورس می رسد. معلم نه تنها می تواند در مورد اکتشافات خود صحبت کند، بلکه می تواند دانش آموزان را در یک محیط سه بعدی غوطه ور نشان دهد.

در هر نقطه، میزها و صندلی ها می توانند جای خود را به بازآفرینی حضوری از یک نقطه عطف تاریخی بدهند. دانش‌آموزان می‌توانند هر طور که می‌خواهند کاوش کنند، سؤال بپرسند و از یادگیری خود با تجربیات اول شخص حمایت کنند. دیگر نیازی به نشستن بی حوصله کودکان در یک کلاس درس استریل نیست. در عوض، به لطف قدرت دنیای مجازی، می توانند در مورد یادگیری هیجان زده شوند.

آموزش و یادگیری در متاورس
معلمان می توانند مناظر مجازی را بر اساس برنامه های درسی خود بسازند و یادگیری کودک را با تجربه به جای خواندن از روی کتاب تقویت کنند.

ممکن است آموزش و یادگیری در متاورس مفهومی دور از ذهن به نظر برسد که فقط در رویاهای ما امکان پذیر است، اما موقعیت های مشابه در حال حاضر در چشم انداز فعلی ما وجود دارد.

به عنوان مثال یک بازی مانند Roblox را در نظر بگیرید. Roblox هر کسی را قادر می سازد تا دنیای مجازی خود را شبیه به Minecraft و Fortnite بسازد و به اشتراک بگذارد. در حالی که این مفهوم جهان‌سازی در ابتدا برای اهداف ایجاد کاربر استفاده می‌شد، این ویژگی برای کلاس‌های Roblox گسترش یافته است.

کلاس‌های Roblox از سرورهای خصوصی برای ورود معلم و دانش‌آموزانش تشکیل شده‌اند و می‌توانند در سناریوهای دنیای واقعی یا مجازی انجام شوند. به عنوان مثال، بچه ها می توانند در یک آزمایشگاه کامپیوتر در مدرسه بنشینند و همه با معلم خود وارد یک دنیا شوند.

در این حالت، معلم ممکن است از دنیای مجازی برای نشان دادن یک نقطه عطف تاریخی از طریق نمایشگر رایانه استفاده کند، اما ارتباط واقعی بین معلم و دانش‌آموز در دنیای واقعی اتفاق می‌افتد.

با این حال، تجربیات یادگیری مجازی Roblox نمونه بارز پتانسیل آموزشی متاورس ها هستند. تجربیات یادگیری مجازی در میلیون‌ها دنیای کاربر ایجاد می‌شود و دانش‌آموزان در خانه از طریق دستگاه‌های خود وارد می‌شوند نه در مدرسه.

برخی از این دنیاها مبتنی بر شبیه‌سازی‌های فیزیک هستند تا به دانش‌آموزان در مورد موضوع در یک محیط مجازی امن آموزش دهند، در حالی که برخی دیگر ممکن است شبیه‌سازی نقش‌آفرینی رویدادهای تاریخی باشند. چنین تجربیاتی نشان دهنده شکل جدیدی از یادگیری در تجربیات زیسته است، نه صرفاً خواندن در مورد موضوعات در یک کتاب.

مزایای محیط های یادگیری متاورس
یادگیری نحوه استفاده از واقعیت مجازی در مدارس مزایای مختلفی نسبت به مدل‌های سنتی دارد و به کودکان اجازه می‌دهد از مکان‌های گذشته بازدید کنند یا آزمایش‌های خطرناکی را در یک محیط امن و مجازی انجام دهند.

در حالی که Roblox و عناوین مشابه روشی فعلی برای به دست آوردن تجربیات یادگیری آنلاین مجازی ارائه می دهند، این بازی ها فاقد آن چیزی هستند که متاورس می تواند به چند روش کلیدی ارائه دهد.

برای مثال، محیط های متاورس به سبک گرافیکی محدود نمی شوند. Roblox، Minecraft و Fortnite همگی دارای جنبه های بصری کارتونی هستند که می تواند حواس را از یادگیری منحرف کند و به دانش آموزان یادآوری کند که در حال انجام یکی از بازی های مورد علاقه خود هستند.

با این حال، یک محیط متاورس را می توان طوری طراحی کرد که کاملاً واقعی به نظر برسد. بسته به فراورده انتخابی خود، مربیان توانایی طراحی محیطی را خواهند داشت که واقعاً خیره کننده باشد و دانش آموزان پیر و جوان را مجذوب خود کند.

البته، یک محیط یادگیری مجازی به هر کسی اجازه می‌دهد از هر جایی وارد سیستم شود – مزیتی که در محیط‌های یادگیری متاورس فعلی مشترک است. با این حال، تفاوت بین Roblox و محیط های متاورس در این است که دومی می تواند بسیار فراگیرتر باشد.

ناگفته نماند که محیط‌های متاورس می‌توانند مکان‌های واقعی را تکرار کنند و غوطه‌وری را به سطح کاملاً جدیدی برسانند.

به غیر از غوطه وری بصری، جهان های فراجهانی می توانند تعامل فیزیکی بیشتری نیز ارائه دهند. هدست‌ها و کنترل‌کننده‌های واقعیت مجازی به گونه‌ای طراحی شده‌اند که احساس طبیعی داشته باشند و می‌توانند دست‌ها و انگشتان خود را در حالی که دانش‌آموز در حال پوشیدن است، تکرار کنند.

در نتیجه، مربیان می‌توانند تجارب یادگیری را طراحی کنند که از حرکات ظریف دست‌ها، مانند آموزش به دانش‌آموزان نحوه نوشتن یا نشان دادن زبان اشاره به آنها، استفاده کند. هنگامی که کودکان از دنیای مجازی خارج می شوند و به دنیای واقعی باز می گردند، حافظه عضلانی را در جای خود خواهند داشت و تجدید تجربه های آموخته شده آنها احساس متفاوتی نخواهد داشت.

محیط های یادگیری متاورس همچنین می توانند ایمنی را به گونه ای ارتقا دهند که آموزش در دنیای واقعی به سادگی نمی تواند. در متاورس، مربیان کنترل کاملی بر تعاملات دانش‌آموزان خواهند داشت و می‌توانند با تغییر برخی مجوزها در فضای مجازی، قلدری را محدود کنند یا کودکان را برای اهداف انضباطی جدا کنند. به این ترتیب، کودکان می توانند به جای نگرانی در مورد قلدرها یا سایر عوامل حواس پرتی، بر یادگیری تمرکز کنند.

محیط های دیجیتال همچنین می توانند از سناریوهای ویرانگر مانند تیراندازی در مدرسه جلوگیری کنند، زیرا کودکان به جای گروه بندی در یک منطقه در خانه های خود پراکنده می شوند.(خدا رو شکر به رغم همه مشکلات و کاستی ها این مود رو توی کشورمون نداریم.)

معایب محیط های یادگیری متاورس
در حالی که یادگیری اینکه چگونه متاورس می‌تواند به دانش‌آموزان و معلمان کمک کند، مزایای آموزش متاورس را نسبت به مدرسه سنتی نشان می‌دهد، دنیای مجازی جنبه‌های منفی خود را دارد که باید در نظر گرفت.

در حالی که کلاس‌های واقعیت مجازی روی کاغذ فوق‌العاده به نظر می‌رسند، نکات منفی نیز وجود دارد. به عنوان مثال، کودکان دارای ناتوانی هایی مانند مشکلات شنوایی و بینایی به امکانات ویژه ای نیاز دارند که ممکن است نتوانند دریافت کنند. اگر یک کودک کم شنوا از چین بخواهد در کلاس متاورس که توسط یک مدرسه آمریکایی برگزار می شود شرکت کند، بعید است که مدرسه آمریکایی مایل باشد یا بتواند به دانش آموز پاسخ دهد.

در این مورد، رسیدگی به ناتوانی های کودک بر عهده والدین است نه مدرسه. این یک وضعیت تاسف بار است، با توجه به اینکه اکثر مدارس گزینه هایی را برای کودکان معلول ارائه می دهند.

همه اینها نشان می دهد که اعتیاد به متاورس یک امکان واقعی برای کودکان و بزرگسالان است. اگر دانش‌آموزی از هدست واقعیت مجازی خود هم برای آموزش و هم برای سرگرمی استفاده کند، ده‌ها ساعت در هفته را در دنیای دیجیتال دنبال می‌کند و ممکن است از زندگی خود در دنیای واقعی غافل شود. زمان بیشتر در دنیای مجازی مستلزم تعادل با دنیای واقعی است – تعادلی که ممکن است به راحتی به دست نیاید.

در نهایت، مورد دسترسی وجود دارد. برای رشد و تکثیر آموزش متاورس، باید برای خانواده‌ها در سراسر جهان آسان‌تر شود تا هدست‌های واقعیت مجازی را خریداری کنند. در غیر این صورت، چنین آموزشی به عده معدودی محدود می شود و نه به اکثریت.

مطالب مرتبط

پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

error: Alert: Content is protected !!